张乐婷亲自给苟春兰倒了一杯茶，很亲热的与苟春兰拉起了家常，苟春兰知道张乐婷叫她来肯定有事，但是，人家不说，她也不好问。于是，她就怀着心事与张乐婷说着话。过了一会儿，张乐婷把话题引到了工作上。她说：“春兰啊，你的工作能力深得学校领导和师生们的赞赏，有一些学生家长也多次写来表扬信。经过研究，学校决定给你压一压担子，让你担任教务处副主任。”说完这句话，她看着苟春兰，她想苟春兰一定会很激动的。
结果出乎张乐婷的预料，苟春兰的确是很激动。不过，她不是因为高兴而激动，而是想起了刚才在办公室里的场景。她想，这是怎么回事呢？难道就因为我是县长的学生，就这么快速的提拔我吗？这么一来，老师们会怎么看我？她顾不得多想，就很坚决地说：“张校长，谢谢您和学校领导们对我的厚爱和提携，但是，我不能接受这个任命。”
张乐婷吃了一惊，她问：“为什么？”
苟春兰说：“张校长，我参加工作还不满一年，这么安排是不能服众的。”
张乐婷笑了，她说：“你不要有什么顾虑，你的能力我是相信的，当一个教务副主任绰绰有余。”说到这儿，她又说，“你不能辜负了领导的期望啊！”她在说到“领导”这两个字的时候，放缓了语速，加重了语气。这似乎是在暗示什么。苟春兰心想，难道这是她的老师冯春波的安排？按照她对冯春波的了解，他不可能这么做。即便是冯春波对自己很偏爱，也不会做的这么露骨。但是，张乐婷刚才的说法是什么意思呢？
苟春兰略一沉思，想：不管是谁的主意，这么做是不合适的。这种拔苗助长式的提拔对自己并没有什么好处。进一步她又想到，这么做对冯春波的影响也不好。在原平县一中，老师们都知道她是县长冯春波的学生，刚参加工作不满一年，就被提拔为教务处副主任，人们会怎么想？会怎么说？这些都不难想象出来。想到这儿，她下定了决心，不管这个主意是谁的，自己坚决不能答应。于是，她说：“张校长，我真的很感激领导们对我的厚爱，但是，我觉得我现在工作经验还很不足，我担任一个班的班主任，教着两个班的语文课，我都觉得很吃力，整天忙得团团转，我真的没有余力再去干其它工作。还请您让我再锻炼几年再说，好吗？”
张乐婷误会了苟春兰的意思，她说：“春兰啊，暂时你的课还没法调，但是几个月后这个学期就结束了。下学期开始你就可议只教一个班的语文课。”
苟春兰见张乐婷误解了她的意思，急忙说：“张校长，我真的不是那个意思，我就想专心教书，我对语文教学很感兴趣，但是对于管理工作我真的不喜欢。还请您满足我的这个愿望。”
张乐婷说：“你的这个想法我很理解，我年轻时也和你一样，但是一旦错过了机会，就会后悔的。春兰啊，我是过来人了，我真心的劝你不要错过了这个好机会。”
苟春兰刚想说话，张乐婷一摆手制止了她。张乐婷又说：“你先别急着回绝，你回去好好想想，也与你父母商量一下，过几天再说。”
苟春兰说：“张校长，这件事不用想，也不用和无父母商量，我不能接受。”
张乐婷见她态度很坚决，也就不好再说什么了，她没想到苟春兰会不领情，她怎么向王卫青交代呢？她想了想，说：“好吧，你先回去吧。”
她没有明确表态，也就对这件事留下了回旋的余地。9261314tttttttttttttttttttttttttttttt