六一日过后，武凯的大明王朝就算是正式挂牌营业了。
虽说整个登基大典十分简陋，颇有种草台班子的即视感不过只要观看过阅兵式上的机枪扫射、掷弹表演等节目，就没有谁会觉得这个草台班子根基不稳——主席他老人家那句‘枪杆子里出政权’，正是这个年代最真实的写照。
但光靠枪杆子治国也不是长久之计，尤其是接收群臣朝拜时，武凯大略往下一踅摸，竟找不出几个地道的文臣，心里就更觉得不踏实了——他毕竟没有纯正的白头山血统，先军政治这玩意也不适合做大明王朝的基本国策。
好在武凯在大宋经商几年，倒还积累了一批商业人才，勉强能把税收什么的整明白，否则这草台班子想要维持下去都是难题。
有鉴于此，武凯在登基之后第一个命令，就是建立中央大学，然后从现役军官里选出一批精明强干的，突击培养成合格的地方官吏。
以目前的师资力量来看，要想培养出什么经世济民的大才，可能性怕是低了点，但只是集中力量培养一批还算称职的低级官吏，勉强还是可以做到的。
这事早在登基大典之前就已经开始筹备了，因此武凯颁下旨意之后，不过六七天的功夫，中央大学便一切准备就绪，只等着举办完开学典礼，就正式开始教学授课。
只是这第一批学生的数量，比起武凯最初预计的还要少了近半。
他本来打算第一批招收五百人来着，但符合条件的底层军官实在不多，有一些身处要职的，也不方便立刻脱岗学习——因此一共也才海选出了两百六十多人，后来武凯只好又从倭人带路党中选拔了三十几个‘忠君爱国’的，这才勉强补足了三百之数。
学校现阶段主教大明刑律、基础管理、应用算术、兵法韬略等科目，然后可以按照个人爱好选择辅修农学、刑侦、历史、海运、建筑设计等科目。
当然，忠君爱国的思想教育也是必不可少的——至于儒学经义、诗词歌赋什么的，则被武凯选择性的无视了。
这要是搁在大宋，估计又要惹得群情激奋了，但武凯身边本就没什么文臣，反倒是那些倭人勋贵有不少痴迷于儒家文化的，不过现在他们的意见根本无足轻重。
总之整个六、七月份武凯忙的是不可开交，同时也是在不断犯错不断纠正中摸爬滚打着——别说是处理政务了，就连临时编篡的教科书都是边讲边改，有时候实在分不出对错，干脆就整篇删掉了事！
好在上学的都是一群糙汉，又是升官前的强制教学，对‘学问’什么的也没那么较真儿，否则就凭这混乱的教学过程，学生们怕是早不干了。
到了七月底，一批‘劳动改造’完毕的高丽国官员补充到了基层，这才让新成立的大明王朝逐渐稳住了阵脚——虽说这些高丽人也没几个经世济国的大才，但毕竟是有多年理政经验的，处理起一般事务堪称驾轻就熟。
相比之下，日本这边就显得有些差强人意，因为全国都是采取分封制，甚至连村镇一级的财税、军队都是独立运行，所以那些日本的‘公卿士族’基本没干过什么正经事，就是一天到晚打扮成孔雀开屏的样子，然后到处闲扯淡玩儿！
本来武凯也曾犹豫过，要不要弄几个学问过硬的高丽人，填补中央大学的师资力量，不过考虑到‘队伍纯洁性’，最后还是放弃了这个想法。
就这样，大明王朝磕磕绊绊度过了最初的‘百日囧政’，正打算稳住脚步再接再砺，却又迎来了一场更大的考验——九月初，女真人再次兴兵南下了！
按照眼下的形式，新生的大明‘帝国’其实是不适合出兵干扰的，汉军大部分需要镇守日本，皇协军又都布防在高丽国边境，一时间根本抽调不出多少兵马，即便能趁着鹬蚌相争渔翁得利，也无力大肆扩张。
届时八成会陷入进退两难的境地：如果打完就撤，胜利果实怕是会落入别人之手；如果长期驻扎在汴梁附近，又有弹尽粮绝的危险！
所以大明采取隔岸观火的方针，并趁着中原大乱收拢汉民，等几年之后实力足够了，再鲸吞宋金两国才是上策。
但是……
这个上策一点都不爽啊！
当初武凯听说宋徽宗要把自己交给金军，给银术可抵命的时候，就下定决心，有朝一日要让那厮明白这究竟是一个多么可悲的决定！
现在若是任由赵佶父子落入金国手中，他届时还上哪装逼去？！
再说了，当初武凯也曾答应过岳飞，等在海外站稳脚跟之后，就会率领大军会去解救黎民百数，使他们免遭女真人的屠戮——如今总不好食言而肥吧？
于是召集朝臣一番商谈之后，武凯力排众议【其实也没几个坚决反对的】，决定从日本抽调一万汉军、两万皇协军，再从高丽抽调五千汉军、一万皇协军、两万高丽仆从军，共计六万五千之众，先在山东登陆，然后打着宋军的旗号赶赴汴梁，等到了东京汴梁附近，再改旗易帜、伺机而动！
因为汉军中的骨干有近半都是官军出身，府库里也还保存着不少宋军的制式装备，趁着中原大乱时行军，只要沿途小心一些，应该可以做到鱼目混珠——即便真有人看出问题，怕也不敢主动挑衅这支数万人的大军。
整个计划的制定，并未遇到什么阻力，但当武凯提出由骠骑大将军武松、国舅韩滔辅佐太子监国，自己带着林登万