徐宝的语速慢，鲁风听愣了，随即回道：“好吃好吃，宝郎亲手做的酱就是好，我……”
“慢~慢~说。”徐宝打算对方的话。
他不是要和对方聊天，他是说给凤鸣听。
教小孩子说话分为主动式和被动式。
前者是刻意去教，指着某样东西，一遍遍重复念，让孩子去学，有效果没？有，而且效果很明显。
尤其是教孩子开口音的时候，比如妈妈。开口爆口音的爸爸，孩子学得最快。
但一遍遍重复，孩子会累，明明能说也不愿意说。
因为太单调。
那么就可以采取被动式，大人之间说话，放慢语速，带着情节的。
小孩子好奇呀，喜欢模仿，大人说，孩子就听着，同时还会琢磨。
这个办法不但能培养孩子说话，还可以培养孩子思维能力。
人类的发展其实就是由好奇推动的，有些技术是为了需求，但琢磨需求的过程就是好奇。
徐宝觉得凤鸣学习说话的速度慢了，一个听不到声音，无法说话的孩子，长到三岁，在这段时间内，他一定很着急，所以观察力也更强。
一旦他听到声音，他会觉得世界很美妙。
就像初学骑车、开车、游泳和看三维立体画的人一样，很愿意去做，并且体会那种愉快。
问题是凤鸣的速度不行，如此好奇，为什么呢？
只能说明一个问题，他接触到的话语还是少，而且别人语速太快，他越着急便越模仿不出来。
所以徐宝闲着也是闲着，和鲁风聊天吧，慢慢说。
“慢慢说干啥呀？”鲁风问，速度更快了。
徐宝觉得，如果自己是鲁家的老爷，这样的主管绝对不能要。
“慢~慢~说，说~给~凤~鸣~听。”徐宝瞪鲁风一眼。
“哈！听。”凤鸣一直在听，吃饭的动作都停下来了，一听到自己的名字，他立即跟着学。
鲁风恍然，懂了，感激地看徐宝一眼，慢慢说道：“鸡~蛋~酱~鲜呀，肉~酱~香~啊。”
边说他还边用筷子指着两个酱，他自己都不吃了，教小祖宗重要。
于是两个人围绕着鸡蛋酱、肉酱、面条、高粱米饭和盐水豆子开始说，没话找话，一遍遍地在对话中重复名词，偶尔还喂凤鸣一口。
等凤鸣吃饱了，徐宝把他哄睡着，这才把饭吃完，找人制作油丝饼，收集野菜，把鸡蛋准备好，还有本地人制作的酱菜，比如说留了半年多的酱黄瓜、干萝卜条浸酱、莓干菜、葫芦条子、黄花菜。
并且用大木桶装水。
在找来苗三管，让他回去与三个东主商量，是派人过来和自己的手下谈，还是自己的手下过去谈，乃或是他们亲自过来，自己接待。
苗三管走了，走的时候还带了不少后勤制作的干豆腐，徐宝送的，至于对方回去是卖，还是送人情，他就不管了。
晚霞夕照，冯媛踏光而来。
“我还要水。”冯媛一露面，先提要求。
“准备好了，我感觉出来了，你那边形势越来越严峻，还有饭菜和汤，全给你留着，我估计你那边粮食都不够了吧。”
徐宝询问，他直觉非常强，不然也不会叫人提前预备好。
“先不吃饭，先装水，回来跟你说。”冯媛催促。
随后她带着水桶过去，这次不需要别人了，她直接带到车厢中，然后用抽水管抽到储存水的地方。
抽到底下一部分不好抽，她直接带回大宋，再带过来水桶，继续抽，如此倒腾了十来次，她开着车回营地。
天已经黑了，本地人却没有休息，点着灯，国内的人也等着。
冯媛的车一到，大家马上连接管子，开闸门放水。
本地严重缺水，不是找不到河的原因，是被抢了。
被本国派过去的正规军抢的，正规军死了几十个人，就败了，溃败的一支队伍来到这里，抢去了不少水。
如果是打胜了，不会出现这样的情况，百姓最怕的就是遇到了败军，败军与敌人打不行，欺负自己人是没问题的。
本来败军想全抢，结果被跟着队伍的军~火~掮~客给阻拦了，不是因为六十九个人队伍是哪个国家的，而是这个代理人知道冯媛所代表的那个势力。
他曾经参与过一次行动，就是空~投~雇~佣~军，当时就因为这个势力中的一个人被那边国家的一个军~阀抓去，结果为那一个人，打通了所有关节，雇~佣~军~空~投过去。
因此他不敢，他可不想让对方在自己身上再展现一次为一人倾尽所有的意志，太恐怖了。
所以国人因为冯媛的存在而逃过一劫，但当地人的水所剩无几。
这是一个艰难的时期，同时也是个机会。
等抢完水的败军一离开，冯媛二话不说，把车中剩的水全部拿出来，然后开着车离开。
再回来又是一车水，冰凉冰凉的泉水，抽走，开车离开。
如是倒腾了五回，提供了一百五十吨的泉水，第六次才带着水和食物归来。
本地人为此像以前的那个镇子一样举行了仪式。
郑经广和方剑贤除了吃惊，不知道如何表达自己内心中的震撼了。
郑经广对方剑贤小声说道：“疾风知劲草啊，以前冯一佳也送过水，但从来没像今天这样，她的能量太大了。”
方剑贤口中发干，被震撼的，他知道冯一佳厉害，势力比起李在远是有过之而无不及，却绝对想不到竟然厉害如斯。
尤其