许老师拍拍桌子：“这个人思想意识不健康！大家不要理他q天给大家先教正式的真正的曲谱。多来咪法索拉西。”
同学们跟着唱：“多来咪法索拉西——”
许老师教了几遍，然后说，这个要慢慢学，以后大家下去多练习练习。今天给大家教一首新歌《泉水叮咚》。
“泉水叮咚
泉水叮咚
泉水叮咚响
跳下了山岗
走过了草地
来到我身旁
、、、、、、
这歌是著名女高音歌唱家于淑珍唱的，本来女声唱就需要很高的音，男声唱是不合适的。
许老师唱着唱着，到高音处，就分了叉，没有办法，就又从高八度降到低八度。
只把同学们唱得七晃八吊，没有办法唱下去。
就算是这样，同学们仍然是气势高涨，一节课嗨得停不下来！
许老师教起歌来简直比上数学课更有成就感，要求每节课前都唱这首歌。
李慧玲就老起这首歌。
那时，金嗓子周璇的歌正流行，许老师就用那尖利的假嗓教唱《天涯歌女》。
天涯呀海角
觅呀觅知音
小妹妹唱歌郎奏琴
、、、、、、
又是老样子，唱着唱着，高音处就分了叉。夏灵凤对李慧玲笑道：“一行白鹭上青天咯！”
许老师又从高八度降到了低八度。
李慧玲笑道：“飞流直下三千尺咯！”
许老师真正是教歌教出了成就感，下个星期继续教歌，还一律是女声，一律是高音。
这次是《采槟榔》
高高的树上结槟榔
谁先爬上谁先尝
谁先爬上我替谁先装
、、、、、
夏灵凤就和大家一起唱着，一起笑着。
日子过得欢笑声起，无忧无虑。
夏灵凤不想让人看出自己和别人不一样，所以尽量和大家打成一片。
夏灵凤对于数学课程开始是有点陌生的，毕竟，这么多年不摸数学书了。
可是，事先，她预习了初一的数学，有些东西还有些印象，她又到街上买了一些数学资料，看了看。
许老师讲课，照顾了所有人，讲解得很是仔细，所以，她入门很快。
开始，夏灵凤想，我已经这么大岁数了，记忆力是不是不行了。
可是来到这里这么久，夏灵凤觉得，这不愧为是十四岁女孩子的身体，接收东西非常快，记忆力也好，只不过，多了一些前世的人生的思考和经验而已。
这样一来，夏灵凤领会数学就非常快了，每次数学课，她认认真真的做好每一道题，然后再在资料书的相关章节找出加深的题目来，继续做题。
她也把自己教授学生学习的经验运用到自己的学习中。
每天上课，注意记笔记，每次做题有错的，记录在改错本上。
每隔一个星期拿出来看看。
数学第一次小考，半个小时做完了。
第二次，第三次，每次考试，因为比她平时训练的要简单得多，所以，不用打草稿，很快就做完了。
语文课，夏灵凤本身就是教高中语文的，经过高考轰炸式的训练，所有答题要诀，她都烂熟于心。
语文课基本就不用听了。
这时的语文课，基本上每次就是划分段落，归纳段意，总结中心思想。
李慧玲和夏灵凤说，那是老三篇。
这个语文老师比起林意心老师来，差的可不是一星半点。林意心老师，讲课慢条斯理，条理清楚，循循善诱，章法明确。
虽然有时候也喜欢掉书袋，有时候让人觉得有点酸，可是正是他的酸，说明了他的知识渊博，掉得起那个书袋。
别人那是无书可炫，无袋可掉。
每次，老师讲课，别人答不了，就喊夏灵凤起来，夏灵凤一定不负所望的答得非常完美。
刚开始的初中教材，还很浅显，夏灵凤有很多的空余时间，于是她就找来了巴金的“激流三部曲”《家》《春》《秋》，又找来了《红楼梦》，反正现在有的是时间，把这些看一看。
英语，仍然是原来的那个老师，基础学校没有正规的英语老师，就安排学校的一个老师去培训了三个月，然后就上岗了。
每次老师讲课的时候，左手教材，右手参考书，一边念教材，一边念答案。
夏灵凤知道自己如果要学好英语的话，还真不能完全指望老师了。
于是她买了参考资料，把英语教材从第一册，学到了第四册。
学英语，夏灵凤就更有经验了。
她买来了参考书，她知道要学好英语，最关键的是记忆单词，初中单词量不大，她每天坚持背单词，每天默写二十个单词，错误的，自己对照，改正过来，记录在改错本上，把汉语写在练习本上，每隔一个星期再将它默写一遍。
书中的所有句子，都背的滚瓜烂熟。然后，再进行默写。
初中英语在这时刚刚起步，无非就是单词填空，翻译句子，语法填空，判断正误，选择准确的一个。
因此，她坚持每天翻译句子，学习语法规则。自己坚持往前学。
她知道，最初的英语就只会考这些简单的东西。
英语学习飞速地向前发展着。
夏灵凤是物理课课代表，有一次，收完作业，给老师送过去。
老师们都大声地逗着她。
“夏灵凤，没跟老师吵架了吧？”
夏灵凤可不是以前那个孝了，知道什么是善意的，什