社会对于女xing来说有太多的罪恶了，袁本初深知这一点，因此才会不远万里亲自来到袁慧兰的学校给他“讲课”。
到了办公室，有许三四个年纪大概在25-40左右的老师，袁本初客气地问道：“请问何老师在吗？我是袁慧兰的家属。”不一会儿埋头整理文件的何老师抬头看了看袁本初，大概三十多岁的中年妇女，一副严师的样子，估计是历年来高三升学率较高的班主任，十分有经验。
相对的是和学生之间的师生情可能会差点，整天板着脸孔，谁愿意亲近啊！何老师见袁本初年级大概二十五六，询问道：“是袁慧兰的哥哥？他父亲怎么没来啊？”
“是啊，我是袁慧兰的哥哥，我父亲在农村老家，不方便过来，我就代替来了，何老师你放心，我跟我妹妹的关系亲近一些，可以劝告她的。”何老师听罢，也不言语，走在前面，似乎要出去外面说。
到了一个凉亭，何老师说道：“既然你是袁慧兰的哥哥，我也就直说了，你妹妹这几个月非常异常，以前摸底考试都是全年级前十名的，这几个月的摸底考试都到年级一百名开外了，按照历年来的分数线来说，一百名之外，只能上二本的大学，原来我是打算培养她上重点大学的啊。”
现在的高中升学率和大学几本都关乎着班主任的奖金，主要是提高班主任们的积极xing，督促学生们用功读，但是显而易见的这类的与业绩挂钩的教学模式会让班主任过于急功近利，演变了一些后遗症。
袁本初也不想过多纠结这个，询问道：“那何老师，具体的说袁慧兰这段时间是受到了什么干扰？”
“按照其他学生反应的情况来看，他这些ri子和我们班的一个学生走得比较近，经常一起吃饭什么的，可能是早恋。”何老师对于早恋见怪不怪了，每年都会有许多学生因为早恋而耽误学业，导致高考成绩不理想。
不过袁本初有点不太相信，仅仅是早恋？恐怕不是！袁本初很清楚袁慧兰的个xing，上次他们谈的时候袁慧兰也说了有许多男同学追他，而且有一个比较黏，上次她答应了要和他说清楚啊！以学业为重，怎么来到学校都变样了？一定是出现了什么情况！
袁本初发愣的时候，何老师又说了一篇大道理，而这袁本初都没听到，最后何老师说道：“情况就是这么个情况，你要好好和你妹妹谈谈，不然高考成绩不理想可不要赖我。”
说罢离开了凉亭，到办公室里处理什么文件去了，袁本初足足待在凉亭里有几节课的时间，等最后一节课准备下课了，袁本初守在教学楼的一个角落里，直勾勾地盯着楼梯口，一共有两个楼梯口，但是袁本初的眼神比较好，一览无遗，看了一会从人群中找到了袁慧兰，果然啊！和她并肩的是一个高大帅气的年轻小伙子，不过从神se上看袁本初发现这小子有点邪气，时不时流露出贪婪的神se，当与袁慧兰的对视的时候，又显露出另外一个面貌。
“这个家伙不是一个好东西，难道就是死缠难打的那个人？不过为什么妹妹会接受他呢？肯定用什么诡计！”袁本初确定了目标，慢慢跟在了后面。
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