“现在我才发觉以前我们上的课是多么的苍白啊，上帝啊，我们浪费了多少难得的光阴，为什么我们没有早点遇见何老师？”
说的搞笑，不过，却是好多人心底一致的想法。
课讲的有趣人又长得帅气，不出众人所料的，何老师受到了空前一致的欢迎。就连第一次单元测试的平均成绩也是首次的达到85分以上。以前班上的成绩高中低都有，现在却是连65分以下的都没有，不得不说，这就是效果！
试卷是按成绩从高到低发放的，发放完后，何老师开始讲解试题。
“看看，这题这么简单，你们也可以做错？我很想知道你们当时是怎么想的？”何老师无语极了，挑眉说道。
“老师，你觉得容易可是我们觉得难啊。”
“这题是这样的…………，如何，是不是很简单？”何老师讲解一遍后，问道。
“听你这么一说，好似真的好简单哩。”有人说道。
“我现在也觉得是简单，当初怎么就想不到呢？”
“哈哈……”
沉闷的题目被他讲解的简单生动有趣，并不枯燥，最后的作文题呢，他也不讲解了，直接点了几个他认为写的较好的同学把试卷拿上道“作文呢，没什么技巧，主要是靠平常的积累，你只有多读多看书，写的时候才能文思泉涌。比如，罗卫明的，她这一段就写的很好，借鉴了我们上次读的一本课外书的写法，看看，这一用上不就是自己的了么？”
被夸的人，脸色通红的低着头，一会儿却又鼓起勇气骄傲的抬起头来。
“还有蓝忆之的写得也是非常好的。她的作文用词非常的合适条理又清晰，那些对于写作文一事不是很精通的同学，有空可以多问问蓝忆之。她这次可是考了99分。如果作文可以打满分的话，她绝对是满分的。”何老师又赞赏的说道。
这种讲解作文的方式是新颖的，在他们目前仅有的学生生涯里，还没有老师会当堂诵读学生的作文当范文的，更不会指出哪处写的最精彩了。
因此，被点名赞扬的人觉得倍有面儿外，其余自觉有希望作范文的学生自然是想下次读范文的时候有自己一份了。
如此的学习环境及氛围能学不好么？
由于学校老师不足，几乎每个老师都是教好几门课。
比如何老师，就是教他们的语文课外，还上他们的体育课。
下午的第二节课就是体育课。
秋高气爽的天气里，有太阳但也不算太猛烈，上课铃一响，何老师就在一楼的操场吹响了口哨。
下了场地按正常排好队，照例是做了暖身运动后，集合。
“这次呢，带大家去下面的水电站那里的河滩上走一圈，记住，一切行动听指挥，在路上的时候一定要排好队走马路的两边，现在，听我口令，向后转，齐步走。”何老师大声说道。
同学们先是一惊，后是心喜，还没有老师带他们去玩过呢。
水电站离学校并不远，在门口都可以远远的看见水电站的建筑，只是，终没有去过。
这次，既是去参观，又可在河滩上玩耍，个个都如打了鸡血似的激动不已。
一路走着去，沿着马路转入凿出的石壁路，一边就是小河，在靠近站的地方拦截建起了高高的坝堤，水势逐渐湍急了起来。一面是从高高的堤坝下顺势而下的水流溅起阵阵的水花，一面是转入水电站内用来发电。