闲聊了很久，大四的学长（主持人）问了李泽很多话题，李泽都一一对答如流。
从这一点就可以看得出来，大四的学长其实还是特别关照李泽的，张冰灵只是一段自由演讲，外加分享学习经验。
而李泽，自由演讲过后，却还如同采访节目一样，时不时用一些幽默的话语来回答一些尖锐的问题。
燕京大学的同学们还非常喜欢听，兴致勃勃的模样，一点也不像是在开什么开学典礼，倒像是明星来访一般。
不过也确实，李泽是人未入学却已经先火了起来，整个燕京大学没人不知道李泽这号人物。主持人问的话，其实基本上已经也代表了校方的意思，从这点来看，校方应该是想将李泽这个话题性人物往“明星”的方向培养啊。
至于之前说的什么没准备稿子就不让演讲，那是个笑话，张冰灵她们其实就是跳梁小丑罢了，校领导心里其实早就有了安排。李泽没有准备稿子，领导班子们只是有些担忧，害怕他过于紧张，无法对答如流罢了。
不一会儿，大四的学长就问起了正事：
“好了李泽，时间不多了，说说你的学习经验吧。”
话音刚落，大礼堂里突然出现一个极不和谐的声音，声音非常之大：“别说学习经验那种枯燥的东西啦，无非就是什么紧张学习嘛，听腻了，你们状元能做到，我们这种连学渣都算不上的学灰肯定是不行的。主持人，可不可以让我们愉快一下，继续问问题啊？”
这声音一出，杂声四起：
“对啊，别说学习经验，我们又做不到。”
“能学我们早就学了，还用听这些。”
“学习经验网上一搜一大堆，很全面的，能不能不说万金油啊。”
“我觉得学习经验很好啊，状元亲身经历，和大家分享……”
“可是那些经验也只是适用于个别人啊，我们又学不会。”
“就是就是，张冰灵的紧张学习我也听说过，可是除了学霸们，谁会把自己逼得那么惨啊？”
“……”
校领导一下就变了脸色，副校长怒气哼哼的道：“哼，我燕京大学以学术气息浓厚为招牌，百年树人。这些学生是怎么了？我上去说……”
还没说完，李校长打断了他：“你别上去，孩子们的事情让孩子们自己处理，我们这是大学，他们也该成熟了。正好考验一下主持人的机变能力。”
李校长话刚说完，李泽就拿起话筒呵呵笑了起来。
李泽一笑，场面就静了下来，所有人都闭上了嘴，知道李泽要说话了：
“同学们，学长学姐们，其实恰恰相反，我倒是觉得学习经验是很重要的。你们嘴上说着不要不要，其实内心已经很诚实了，虽然说是不想听，可那只是你们感觉那些学习经验并不适用于你们，如果真有你们能做到的好方法，难道你们会舍得不听？恩？真的不要么？”
说完，李泽放下话筒，笑眯眯的看着台下。
所有人的眉头都是一挑，哦？意思是你还能说出一朵不一样的花出来？
李校长又笑了起来：“好吧，不是考研主持人的机变能力，这应该是考验李泽的机变能力。”
“……”
台下众人窃笑：“嘴上不要不要，内心却已经很诚实了，哈哈，好那啥……”
“状元就是状元，这文学能力不是一般的强悍啊，这话说的太……太丫灭跌了。”
“这就是我喜欢李泽，不喜欢张冰灵的原因哦，张冰灵也太古板了，什么都是一套一套的。人家李泽说话多有水平，看似粗俗，其实高雅。”
“大俗即是大雅嘛。”
“……”
大四的学长心痒了起来，一条眉头，拿着麦克风笑嘻嘻的说：
“真的不要么你们？要不要？恩？再问你们一遍，要还是不要呢？哈哈哈。”
台下猛地爆发出一阵笑声，大四的学长模仿李泽的语气说话，是那样的好笑。
零星的，响起了几个声音：“那就要吧。”
“其实我的嘴巴也很诚实呀，要要要！”
“要要，切克闹！”
“……”
渐渐地，变成了齐声大喊：“要要要！”
后台的李校长哈哈笑了起来：“这个李泽啊，他太会挑拨人的内心了，这么一说，我也特别想听。”
副校长在一边唏嘘感慨：“现在的孩子啊，怎么都成人精了，唉，还是我们那个时代纯真啊。”
后台的张冰灵满脸的不自在，她拿自己和李泽对比，发现相差是那样的多。她真的没有发现李泽哪里比自己强大，但为什么他却拥有这样大的人气？
这已经不是同学与同学的关系了，更像是明星与偶像之间的那种狂热。
心里愤愤然：我倒是看你能把学习经验也说出一朵花来。
刚被李泽羞辱过的张一凡也是满脸的不屑：“切，还能有冰灵说的好不成？冰灵说的紧张学习，把我的鸡皮疙瘩都感动出来了，我就不信他还能有冰灵说的好，最多也只是炒剩饭嘛。你说是不是，阿伟？”
转过头去，却见阿伟也兴致勃勃的喊道：“要要要。”
张一凡气的一巴掌拍在阿伟的脑袋上：“要你麻辣逼！”
‘额……我错了凡哥。’
“……”
李泽抬起右手，示意众人安静，燕京大学的同学们很配合的闭上了嘴巴，静悄悄的看着主席台上那个脸色淡然，一副胸有成竹模样的李泽，期待他接下来将