我赶紧摆手，“没，他没惹事，我们就是来进行正常的家访，每个学生家里都要走访一遍。”
侧脸眼巴巴的看着任酮，我问任酮：“任主任，你说是吧？”
不等任酮点头，我就主动为何领娣介绍，“这是我们学校新来的教导主任，任主任。”
何领娣局促而慌张的伸出手，连连说着，“您好，任主任，您好，您好。”她手伸到半截，又缩了回去，在裤子两边用力擦了好几下，再次伸出来。
任酮握住何领娣的手，如同一位真正的教导主任一样，严肃而不失温和的对何领娣说：“何翔的家长，你好。”
“嗳，您好您好。”何领娣您好了两声，嘴巴并没有闭上，而是张张合合了好几下，似乎有什么话想说。但她并没有说出来，而是隐忍的闭上了嘴巴。她嘴唇上深刻的褶皱，紧紧促缩在一起，让她显的有几分刻薄。
任酮看了我一眼，将忽悠何领娣的事情交给了我。
我瞎扯了一些何翔在学校里的学习问题，表扬何翔是个聪明并且努力的好学生。说完学习上的问题，我故意停顿了几秒钟，然后用一种委婉的语气，提出何翔有些不合群。
何领娣松弛的右眼皮子猛然抽动了两下，眉心紧紧皱在一起，像是被狠狠抓过的粗布褶子。
她粗重的呼吸着，鼻孔像是年岁久远的风箱，内部螺丝生了锈，在来回的空气流动中发出很大的杂音。
“何翔是个好孩子，很好很乖的孩子。”何领娣并没有为何翔的不合群做解释，而是缓慢的为我们描述着何翔，“我从垃圾堆里把他捡了回来，刚捡到他的时候，他还没有猫大，我总担心会养不活他。他特别乖特别孝顺，三岁多的时候，就帮着我一起去捡垃圾，一直到现在，只要他放学回来，就会帮我一起去捡垃圾。他很乖的，很孝顺，也不爱闹事。附近有小孩子欺负他了，他也不会还嘴，他怕还嘴了，会招来小孩子的家长，怕我一个老婆子受小孩子家长的欺负。”
何领娣突然用力抽了两下鼻子，紧接着，两颗巨大的泪滴，从她的眼角挤了出来，在脸颊上滚落成一行泪痕。
用力洗了下鼻子，何领娣抬手擦了擦脸，沙哑着嗓子，继续说：“他小时候不是现在这样，他小时候很爱说话也很爱笑。他变成现在这样，都是我的错。他九岁的时候，被附近的小孩子骂垃圾堆里的小杂种，我因为气不过，上去用捡垃圾的抓挠，赶那些孩子。可我没想到，我那抓挠把一个孩子的胳膊给挠碎了。那孩子的家长跑过来，让我赔钱，说没钱就就送我去坐牢，还把家里的东西都砸了，把何翔也打了一顿。从那以后，他就变的特别胆小，不爱笑了，也不敢和人说话。但是他一直很乖，学习也很好。他说以后长大了，要给我买个大房子，这样以后就没人敢欺负我们了。”
早前，我以为何翔成为现在这种萎缩可怜的状态，是他自己造成的，是他自己不敢反抗。但我得承认，我错了，并且错的离谱。
如果换成我，九岁遇到这种事情，被恐吓被殴打，无力反抗，我也会变成何翔这样，会变的不敢和人接触，想要蜷缩起来逃避这个世界。
如果当时，他身边有人鼓励他，开导他，也许他就不会这样。但他身边只有何领娣。何领娣虽然爱他，但是因为受生活环境和文化程度限制，让她即使想开导何翔，也有心无力。
我羞愧于我的肤浅，将对他人的认知肤浅的建立在以往的印象之上。以为何翔和我以前在学校认识的那种男孩一样，是无理由的封闭自己，天性不敢反抗。
他并不是这样，他年幼就遭受这样的挫折和打击，没有人开导，承受着恐惧和歧视，这才导致他成为现在这个样子。
也许我从始至终都是错的，那些我曾经认识过的懦弱男孩，也并非天生就这样。而是在成长初期，遭受过这样那样剧烈的打击，让他们惧怕接受这个世界，所以将自己封闭了起来，采取消极不抵抗的态度对待人生。
我将手搭在何领娣的手背上，希望通过这样的行为，能安慰到她。
何领娣将手缩成了拳头，从我的手底下抽了出来，然后像是用触角试探外界的胆小蜗牛似的，试探性的反握住我的手。
她掌心十分粗糙，像是干涩的树皮，摩擦着我手上的肌肤。她握的很用力，让我有种被握住心脏的错觉，有种感同身受的心酸。
“我们都知道，何翔是个好孩子。”我真诚的看着何领娣的眼睛。
是的，何翔是个好孩子。
不好的是师晗那些欺负他的人，不好的是我们这种自以为是的肤浅的人。师晗和李一然他们明着逼迫欺负他，我们则隐形的排斥着他。
是我们共同影响了何翔，让何翔越来越龟缩胆怯，对这个世界上的一切越来越怨恨。
我们都该向何翔道歉，然后伸出善意的手，将他从角落里拉出来，让他明白这个世界上并不单单只有残酷和冷漠，还有温暖和阳光。
何领娣用力深呼吸了一口气，让情绪平静了一些。
她松开我的手，将手心在裤子上面擦了擦，微微垂着脸，声音沉哑的对我们说：“我知道你们为什么过来，因为平常总是欺负何翔的两个男孩子失踪了，所以你们过来我这里查这件事情。”
她双手倏的抓紧裤子，“那两个孩子的父母已经来过了，说让何翔把他们孩子还回来。我不知道他们孩子为