五年后，英国伦敦大学。
宽大明亮的阶梯教室里，里面坐满了听课的学生。
今天讲课的人是经济学专业一名新来的教授，教授的主攻货币银行学。一周只开设一节课。
课堂上，已然婷婷玉立的花季美少女夏子墨坐在阶梯教室的中间位置，而她的身边则坐着天才少年尚方叙。
夏子墨专心致志地听着教授讲课，时不时看一眼一直拿着个平板电脑在认真处理邮件的尚方叙。
看到尚方叙白皙修长的十指在投影键盘上十指如飞地跳跃着，还有他那看邮件比翻书还要快的速度，夏子墨撇了撇嘴，继续专心听讲。
其实教授从一开始就注意到了尚方叙和夏子墨了。
注意到他们俩，不仅仅只是因为他们长着很好看很吸引人的东方面孔，更主要的是因为在所有听课的学生中，他们俩显得非常年轻。和其他在坐的都已经成年的学生比，他们便更像孩子。
教授不仅注意到了尚方叙和夏子墨非常年轻，还注意到了从一开始上课到现在，尚方叙一直没有抬过头，两只手也一直放在桌面下没有拿上来过。
教授断定，尚方叙应该是从头到尾就没有听他讲过课。
夏子墨看着渐渐朝自己走过来的教授，又看了一眼继续低着头在处理公事的尚方叙，赶紧扯了扯他的衣袖。
尚方叙斜了夏子墨一眼，仿若不察，继续在网络上和尚方彦讨论事情。
夏子墨见尚方叙没有反应，干脆在他的大腿上狠狠掐了一把。
尚方叙俊眉一拧，倏然侧头去看夏子墨。这时教授已经停在了夏子墨的右手边，而他就坐在夏子墨的左手边。
“这位同学，请问你是不是很忙？”教授盯着尚方叙还在跟尚方彦聊天的电脑界面问。
夏子墨斜睨了尚方叙一眼，装做不认识他一样，一脸淡定。
尚方叙挑挑眉，一键关闭电脑，然后站起来略带歉意地道，“是的，教授。我确实有点忙。”
因为他正在跟尚方彦讨论一个很重要的注资方案，这个注资方案如果实施，不止是尚家，整个东南亚的经济格局都可能会受到影响。
教授看着小小年纪，但是眉宇间却透着无限沉稳大气，而且不卑不亢，从容淡定的尚方叙不禁对他颇有些好感。
“如果你很忙，那就不要来上我的课，浪费有限教学的资源。”好感归好感。教授的语气听起来有些严厉。
夏子墨的头微微垂了垂，早知道就不应该拉着尚方叙陪她来听课了。
尚方叙眼角留意到夏子墨的那点小尴尬，唇角微扯，看着教授道，“教授。我想你大概理解错了，我虽然有些忙，不我还是有很认真的在听你的课的。”
教授有些不可置信，小小少年竟然如此猖狂，明明他就有留意尚方叙从一开始到现在就没有抬头听过他讲课。
教室里所有的人都好奇地看着尚方叙，很多人也都留意到了尚方叙其实一直没有听课，他们不明白尚方叙为什么要这么回答。
教授一笑，“好啊，那为了证明你没有浪费资源，而是有在认真的听我讲课，那就请你回答我几个问题。”
尚方叙礼貌地点点，落落大方地道，“教授请问。”
所有学生都诧异了，瞪大眼睛看好戏。
垂着头的夏子墨抿了抿唇，松了口气，她才不担心尚方叙回答不上教授的问题。
看到尚方叙的自信，教授对他开始刮目相看了。
“你能告诉我，什么是债权融资和经济货币化吗？”
尚方叙挑眉，这种简单的本科生初级课程，他十岁以前就看过了。
“债权融资----指融资当事人之间形成的是债权债务关系。其中债务人的法律责任是按合同规定向债权人按时支付利息偿还本金；债权人有要求偿付利息与本金的权利，对此外的收益则无要求权。”
尚方叙缓缓念出书上的定义，一字未错，又接着念出下一条，“经济货币化----指一国国民经济中用货币购买的商品和劳务占全部产出的比重及其变化过程。”
大家听着尚方叙清晰而准确的回答，纷纷开始交头接耳，讨论了起来。
教授点点头，尚方叙的回答无可挑剔，又问，“那影响货币乘数的因素主要有哪些?”
尚方叙想都不想，直接脱口而出，“货币乘数是指货币供给量对基础货币的倍数关系。不同口径的货币供应量有各自不同的货币乘数。而决定和影响货币乘数的因素主要有两个：通货一存款比率和准备--存款比率。”
大家听着尚方叙的回答，有些目瞪口呆，虽然这个问题并不难，可是要一字不落想都不想的回答出来，对大家来说都是有难度的，毕竟这些东西是教授刚才才讲过的东西。
教授满意地点点头，不过他却还是不相信这些内容是刚才尚方叙认真听课的结果。
“你叫什么名字？”
这个问题，尚方叙犹豫了，因为他知道，在伦敦大学，很多师生都知道他的名字。
“教授，他叫尚方叙，是个天才，现在才十五岁但是已经拿到了四个专业的硕士学位。”其中有学生兴奋地替尚方叙回答道。
尚方叙在伦敦大学，那就是一个前无古人后无来者的传奇。
虽然尚方叙一惯保持低调沉稳的作风，但好像要不被人认出来，确实是件比较难的事情。
大家一听到是尚方叙，都不约而同地发出诧异与敬佩的声音，又开始纷纷