下周我便要去林言为我联系的学校上学了，我想我已经有点喜欢上纽约了，与中国的课堂不同，林言的教授不反对他们在课堂上说话甚至嚼口香糖，当然也不反对林言上课的时候还带着我（我想大概是我总是很安静的缘故吧），有时候甚至走到我身边摸摸我的头，问我是不是也对他的课堂很感兴趣，我有些喜欢上这个有点瘦满脸络腮胡子的美国老头了。
甚至心里暗暗的想，我也要快点长大，我也想上这所大学想成为这个美国老头的正式弟子呢。
我在3年级只读了半年的时间，那个叫卡西的中年老师便要求与我的监护人正式的见一个面，到底是什么原因我不晓得，纽约的学校是很少找孩子们的监护人的，老师们的责任心都很强，他们总是觉得教不好孩子是老师和学校的责任。
卡西很和蔼，也很风趣，纽约的小学基本是以培养学习兴趣和培养孩子的天性为主，一次数学竞赛，超出学习范围的内容，我意外的被卡西发现我已经基本掌握了整个6年级的全部内容，卡西便决定去与我的监护人谈谈了。
卡西说她很高兴我能成为她的学生，但是显然我继续留在3年级显得有点浪费时间了，怪不得我上课的时候总是跟那个叫jack的小孩偷偷玩弹珠的游戏。
她与林言商量建议我可以跳到7年级，还一本正经的对林言讲，如果我看起来没有兴趣的话不可以花太多时间教我学知识，应该注意培养我的兴趣。
就这样我莫名其妙的跳到了7年级，在国内的话相当于初中一年级吧，可能因为与林言和林言的同学相处了一段时间的原因，我并不害怕与比我大些的孩子交往。
在这个新的班级我有了一个非常好的朋友，是个友善的黑人女孩，她说她有2个妹妹2个弟弟，我就像她的妹妹一样，纽约中学的对于家庭人均收入2000美元以下的家庭是可以包一顿午餐的，像我这种异国来求学的孩子也可以在学校吃午餐。
学校里像杰西卡这样的女孩子并不是很多，还是有个别的白人孩子会对我们流露出不友善的目光，不过我毫不在意。
杰西卡12岁了，但是却依旧愿意与我做朋友，这让我十分开心，在学校的日子我几乎与她形影不离。杰西卡经常带我去她家玩，我与她的弟弟妹妹相处也十分愉快。
杰西卡的家有些简陋，但是一家人却很幸福，杰西卡的妈妈也非常慈爱，经常送我一些小礼物，比如毛线织的袜子啦，还有一定红色带绒绒球的帽子也是她送我的。
我想有的时候我的脸还不自觉会挂上悲伤的味道吧，杰西卡的妈妈细心的发现了，经常说摸着我的头说”宝贝，我们都是上帝的孩子，没有什么困难是跨不过去的“。
我想她说的对，虽然我不相信上帝，但是我想我与林言在一起，还有我们这么多好朋友在，又有什么是跨不过去的呢。