当那种逾越过屏幕的中二气息迸发出来的时候，阿绫知道，这美得不忍直视的画面，就不是她自己这张纯白无瑕纯真可爱的脸，能遮挡得住的——当然，除了反派之外，这样出场的，还可能是“二胡卵子”。
——......虽说是挺中二的，但是，港真，傻白甜就不能中二吗？
越想就越觉得好像是这样的呢，控制不住自己脱缰到本人都无法控制的大脑洞的阿绫，在内心深处，不住地读自己的大脑洞点着头。她觉得，就像猫和猫尾巴是两种生物一样，她和她的大脑洞也是两种生物，她无法控制她的大脑洞的出现、形成、扩大、停止，她甚至不知道为什么它会比闪电还是烟花之流更加闪亮地出现，于是，她只能在它出现的时候，选择默默退居一旁，看它能演到什么程度。某种意义上来说，这种观测的过程，亦是因为未知性，而充满了趣味。
所以说，她的大脑洞，才是她的灵魂所在啊！抛弃大脑洞，她就是一个空壳，而如果大脑洞存在的话，就算没有她这个介质存在，她也是一个活生生的独立的生命！
——......别，越说越中二了，您还是闭上您的嘴吧。
回到最前面的那句同样中二爆表的话来，阿绫这话一说出来，乍一听上生，正手握着铅笔，在进行“既......又......”关联词的造句一样，为了把这两个孩子们可能也不解其意的字，给塞进句子里去，而紧锁眉头煞费苦心，使劲控制这自己，才没用牙齿把那手都快捏成两段的铅笔头给咬上几口，小小的背影里，写满了风雨飘摇的孤寂，以及对国家未来和民族希望的担忧。
是啊，作为祖国的花骨朵，民族的未来，他现在居然还没长大，就被不知道有没有素质的教育里面，毫无素质可言的题目给难倒了，请问，他还怎么成长为明日发栋梁之才啊！
——大型骂人现场：素质时间！
如此这般地在内心里，不知道愤慨了多少句之后，可怜而苦逼的小孩子又伸手挠了挠头，把自己本就有些乱糟糟的小脑袋，挠成一个效果更加爆炸的小鸡窝，而后，又努力地绞尽脑汁，开始回忆起在课堂上，老师讲解这种题目的时候的要点。
不知道多少分钟之后......陷入沉思的孩子的眼睛，终于转了转。他记起来了，他记起来了！关于这个事儿，老师们上课的时候说过的！造句造句，这玩意儿啊，得分的必须项就是，一定一定要把需要造句的字词给放进去才行，所以，一上来拿到题目之后，扫一眼，管他三七二十一呢，先把字给塞进去再说，成品效果只需要达到“读起来像个句子”就完事儿了。
简单粗暴搞得定！就是这样没错了！其他的就不管了！
是的，至于其他的烂摊子......港真，都到这会儿了，还说什么其他的啊，还有什么其他的啊？