聊着这些闲话，一行人很快走到吉阿依早前就读过的学校。看着走来的一群人，学校的三名民办教师，对沐正峰都表现的极其热情跟客气。
反观坐在教室的这些学生，看到各自村寨的话事人跟寨老，也都显得有些意外。唯有松克寨的孩子，看到吉阿依的时候，都表现的很高兴。
而吉阿依也从背包里，掏出两大袋糖果，直接交给村寨的孩子道：“把这些粮果分下去！”
“谢谢阿依姐！”
借着这个机会，沐正峰在学校周围走了走道：“吉尔乡的板房小学，我打算就建在这里。除了小学之外，这里还会兴建一个校办农场。这一点，林乡长应该知道吧？”
“知道！事实上，早前我去沙林镇板房小学看过，那校办农场搞的不错。”
“嗯！在我看来，孩子读书虽然很重要，可还是要让他们明白，能坐在学校读书，也是来之不易。有校办农场，也能让他们体会一下父母的生活艰辛。”
跟沙林镇的校办农场不同，古寨镇的校办农场，已经收割了几次水稻跟玉米。对很多孩子而言，每次到了收获或耕种的时节，他们也需要跟老师一样下田帮忙。
而这也算沐正峰给这些孩子，开的一节耕种体验课，让他们知道粮食得来不易！
趁着这个机会，沐正峰也适时道：“林乡长，虽然板房小学要等明年开春之后才会开始建造，但明年下半年开学，学生还有老师都需要提前进行统计。
这方面的工作，希望乡里跟各村寨提前行动起来，做一个相应的准备。后续的话，我会跟州里的师范学院联系，让他们派遣一些实习老师过来。
不出意外的话，明年开学的学校，除了你们吉尔乡应该还有其它乡镇。因此，到时候我应该会很忙。但我希望，明年这个时候，学校会比现在更热闹。”
“这方面你放心，我们一定会做好前期的准备工作。”
站在旁边的三位民办老师，得知明年他们能在新建的板房小学教书，自然都觉得高兴。那怕年前，他们都领到头人发的奖金，但那毕竟只是奖金。
要是能在板房小学教书，教学条件好了不少，他们工资收入也能提升不少。这也意味着，教了一辈子书的他们，凭借这份工作，真的能养家糊口啊！
敲定这个事，沐正峰跟三位民办老师握手后，才在众人目送下离开。看着远去的一行人，三位民办老师都觉得期待。在他们看来，学校这些孩子也有福了。
等抵达松克寨时，提前便交待寨里准备好饭菜的寨老，也邀请沐正峰一行就餐。等吃完饭，沐正峰让吉阿依把老人先送回家，他则跟一众寨老商量修路的事。
关于资金方面的问题，沐正峰也给予吉尔乡各村寨，与其它两个镇子一样的条件。令松克寨寨老激动的，还是吉阿依捐了五万块给寨子做公积金。
相比松克寨所在的位置，有些条件更差的村寨，能拿出的钱无疑更少，而沐正峰也很直接道：“虽然这笔钱我能出，但我并不喜欢不劳而获，那样只会养懒人！”
垫资可以，但全让沐正峰自己出，他还是不愿意的。那怕垫资的钱，后续也会从各村寨的返款中扣除。但对各村寨而言，能积攒更多公积金，只能更努力卖山货。
相比让村寨每家每户集资，沐正峰觉得这种方式无疑更令山民能接受。真要有山民觉得，返给村寨寨老的钱，原本属于他们，那只能说这种人，没集体意识。
不懂团结的人，在本族是不会受人认可的。得不到认可，他们在村寨也会寸步难行啊！