所以，没事的时候我会瞎写一通，觉得有些话写出来比说出来要好听，不管有没有道理。
我对青春期的恋情，充满了无知，那种不知名的骚动的情绪，好像从初三就已经开始，从一个女生对我说做梦的时候梦到了我，直至朋友说成我是她的梦中情人，让我第一次直观感觉到了男女之间是一种怎么样的情感，中间几年都是懵懵懂懂，朦朦胧胧，最后是关文斓帮我把这种感觉确定了，感觉真的很好。
我还心虚的对她说：“这快高考了，咱不能就这么明目张胆地处着吧？我是就这样了，万一你为这事分神，高考考砸了，那我罪过大了。”
她说：“你放心，谈恋爱这事我熟，不能够。”
我说：“你就吹吧。”
她笑着说：“给你说个秘密，我初二的时候初吻就送人了。”
我说：“你够早的啊。”
她说：“早吧，那时什么都不懂，亲完一点感觉都没有，然后就和小男友拜拜了。”
我说：“要不咱俩试试？”
她说：“刚才是谁说不要影响高考的呢？”我会心的“嗯”了一下。
至此，我和关文斓开始一有空就扎在一块，混着人流，走向了甜蜜又苦涩的深坑。
初春，天气还有点冷。
我总是喜欢坐在最后一排，甚至可以说是痴迷。似乎如同vip专区，但凡是最后一排的学生没几个是正经学习的，至少我是这样。可以不去理会老师的胡言乱语，可以做自己想做的小动作，最主要的是，我感觉偌大的一个教室只有那一个小角落是属于我们私人的领地，只是属于我和跟我一样热切需要的人，在那里我会感到自然，轻松。似乎老师和我们达成了共识，只要我们不影响其他同学，几乎所有老师都会自动屏蔽那个小角落，一切都可以被理解！对此，我挺感激他们的。而对于复习，完全是同学们的自发行为，老师基本上不会去管我们，主要就是做一些辅导和高考前的动员。
由于关文斓坐在前排，我俩经常互相遥望，会意一直在想着对方，一有机会她就小碎步的跑过来，对我说一些不疼不痒的闲话。我比较内向，基本上每次说话都是她主动，这让我着实难堪。
我的课桌上堆着高高的课本，看着《顾城诗集》，听着水木年华和许巍，现在，又多了关文斓的陪伴，瞬间让我想到以后一种生活的可能性：做一个图书管理员，但没多长时间我便打消了这种念头，心想偶尔翻翻书可以，要让我整天埋在书堆里，那不是如同死尸被埋在黄土里么？人生还没开始就宣布结束多令人恐惧啊，这种生活方式不可取。
可关文斓不这样想，她总是想和我腻在一块，不管在哪，哪怕我是图书管理员都成，也许她并不知道，时间长了，一切都在离原点越来越远。
关文斓喜欢笑，不管在哪，什么时间，你总能看见她轻盈的笑脸，好像一切悲伤的事都跟她没关系似的，我总是莫名其妙地被她带入其中。
下午最后一节课前，我趴在书桌上看书，关文斓走过来，斜着身子，说：“你盯着我看，眼睛都不带眨一下的。”
我笑着说：“有那么明显吗？”
她说：“有，你眨一下。”
然后，我眨了一下眼。
她说：“其实，你刚才是在发呆，说，想什么呢？”
我说：“没想什么？”
她接着说：“要没什么可想的，就把我装进脑子里，想我。”
我说：“你这么大一活人哪能装得下，我只能一点点的装，可以先装一部分，比如你的盛世美颜。”
她说：“呦，陈卓，你看，跟着我都学会幽默了。”
我说：“对啊，近墨者黑嘛！”
她打了我一下，说：“是近朱者赤。”我俩笑了，
她又接着说：“你要是觉得闷，多陪我聊聊天啊，我都快闲出芽儿了！”
我说：“该闲闲你的，我不闷，你看我正在努力备战高考呢!”
“别贫了，放学后等着我，有事！”
“啥事？”
“好事！”
“啥好事？”
“你就别问了，到时就知道了”她摸一下我的肩膀，转身走了。
最后一节课是语文课。
语文老师是个四十来岁的中年男人，个头不高，他有个特点，在讲课的时候总是盯着后面的墙一直看，不知道他能从墙里看到什么，嘴里不停的说着，讲到自己感觉有触点的地方还会手舞足蹈，活灵活现，中间视线从没有离开过后面那面墙，我想他应该是可以从墙里找灵感还说不定呢！我觉得所有科目里语文是最好糊弄的，因为它最主观，你可以大肆胡乱说写一通而不被人发觉哪里有什么不妥，作者与读者相互盗窃，老师和学生相互欺骗，在语文里都变成了合理性，很是搞笑！我认为语文课就是老师乱说一气，然后同学们胡听一气，然后再根据老师说的乱想一气，最后把自己认为对的乱写一气，没有数学那么严谨，答案只有一个，所以相比之下，我还是喜欢数学多一点，反正这节课我注定要混过去了。我没在听老师讲课，我在想，我在想关文斓说的惊喜是什么？我还从没遇到过什么惊喜，从小到大，我一路普通走来，无波无澜。
终于下课铃声响了，我倒没像往常一样做出助跑姿势准备冲出教室，而是坐在位子上，看着其他人一个个走出教室，关文斓说让我等她的。小武、汉子和白晓在门外叫我俩，