没多久上课铃响了起来，观众们也如风一般的散场了。不过大家伙儿看的还是特别过瘾，短短几分钟不到，就连续进球。尤其被打爆的队伍，可是号称学校最强的初三高手。
对于校队初二的成员的实力，大家都表示这几个小子，都是很厉害的高手，尤其那个1米8左右的，连续得分，感觉得分能力很爆炸啊！大家都觉得自己学校，虽然是弱队，但还是有打篮球厉害的人。
你看，陈和中的又一大特点出现了，就是给球队拉人气，很无敌啊！也是，长得帅，打球风格还很有型，关键是技术也很好，所以是男女通杀的类型。
赛程过半，孙刚教练，习惯性的思考了起来。说实话，今天初二队伍打的很好，但是对于陈和中的发挥，他也觉得有点惊艳，毕竟把学校第一内线，算是小爆了一下。而且这只是半场攻防，如果是全场的话，如果陈和中还能保持这么高的命中率的话，那可真的在实力上超过了刘猛。
这说明陈和中也是很有天赋的，至少技术上没有短板，打球用脑子，可以说是这几年来，自己见过的在赛场上最聪明的球员了。不过此刻的他还只是觉得陈和中有些潜力而已，谁让陈和中的身高不够，而且打法还偏内。不过他不知道的是，陈和中的潜力其实已经远超他更加看好的青年才俊王可，不过这都是后话了。
吃瓜的群众们已经都不见了，又只剩篮球队的队友们，在这烈日下，挥洒汗水。不过场上的比分又进一步的被拉大了，现在已经是6：2。
刘猛现在表示体力消耗的有点大，不过好在没有再让陈和中从自己头上得分了，也算是稍微得到了些喘息，他在心里面已经对陈和中下达了要干掉陈和中的终极指令。自己必须连打他n个球，才能找回场子来！
但是显然这个“陈和中”比之前的，在防守这块高了不知多少个level。可以不客气的说，至少在福顺市，无论是初中，高中，还是大学，可能陈和中都能防守。而且绝大部分都会被陈和中防的生活不能自理。不过常俊宝就不好说了，但是就算防不住，估计也是限制他最有效率的防守球员之一了。
依旧是陈和中他们进攻，不知不觉中，进攻的发起点已经由王可变成了陈和中，由于估计陈和中的投篮，所以刘猛已经被拉出来了。而在外边，陈和中的脚步和速度，又完爆他，所以陶泽和体育老师，也要经常协防。这样他们的防线就会出现各种漏洞。所以球在陈和中手上的时候，威力最大。
而陈和中也并不是那种眼里没有人，只有框的“独”行瞎，无论传球时机，还是传球的精度，都让两个队友很是舒服。王可和孙玉两个人，都生出了这个小子似乎也能打后卫的年头来，而且这念头也是越来越重，因为即使是自己主控，组织进攻的话，估计也就这个样子差不多吧。
又一次过掉了刘猛后，陈和中不待补防的陶泽过啦，就瞬间传球给了暂时无人防守的孙玉，就算陶泽反应再快，也是差一步。孙玉看到陶泽人没回来后，立刻起跳投篮。可惜又是刷框而出。看来孙玉的手风今天是不咋地，估计也和体力消耗太大，导致动作不到位，谁让他对上了校队后卫的第一人了呢，当然今天过后，就是第二人，或是第三人了。
不过，好在孙玉反应也很迅速，发觉这球有可能打铁后，就立即往内线里面冲。果然二次空中补篮得手，完成了这个进攻。陈和中，主动过来和孙玉击掌，他知道孙玉属于渴望得到认同的那种类型。越鼓励，越能发挥的更好。王可看到陈和中主动与孙玉击掌后，也走了过来和孙玉完成了击掌。
孙刚教练看到这里，又是不住的点头，本以为三个人可能是互相较劲，各自为战。会被初三的刘猛和陶泽打的溃不成军，一败涂地。这样自己好给他们上上思想课，给他们打气，灌灌鸡汤什么的。让他们更好的投入到训练里面来。可是结果却是初三的被打爆了。
看来自己也可以放心了，至少队里面没有什么特别难搞的的主儿。而且这三个初二的队员，似乎配合的也比较默契。如果是打全场的话，以他们三个的冲击力，若是能彼此分享球权，那么威力绝对会超过想象，也许队伍可以走速度路线。这样就能弥补队伍在身体上的不足。
7：2，眼前的比分，对于两个初三的首发来说，确实有点不应该。陶泽看了看刘猛，主动关心道：“猛子，你今天怎么啦？是不是假期吃的太多了，又胖了，所以一点速度都没有？让小和爆的那叫一个惨不忍睹！”
“靠，他今天是手太烫了，好不好！别急，一会儿咱们有球权，多交给我单吃他，看我怎么弄这个臭小子，刚才那么多观众，真不给哥留面子啊！”看来刘猛的怨念还真是颇多。
接着这次进攻，王可并没有把球交给陈和中组织，而是亲自运球，利用娴熟的技术，成功突破了体育老师后，主动给跑到外围空位的孙玉，传了个半高球，并即使给孙玉做起了挡拆。孙玉立刻启动速度往里面冲，然后来了个急停跳投。姿势也是比较美如画。但还是距离有点远，外加他体力消耗问题。又一次打铁成功。
这个篮板球，王可并没有争抢到，而是被体育老师拿到了。并且快速传导到陶泽手里面。陶泽让自己平复了一下，他也想争取这局再反败为胜。那么最好的方案，可能还是就是利用刘猛强攻内