语对这个学生肯定的开始,让其他的学生看到了希望。

孟寻语用最快的速度看完了每个同学的作业,甚至在中途跟他们交流,知道了他们身上的长处和短处,她没有否认任何一个学生的作业本上写出的人生目标,相反,她的脸上充满了惊喜,当最后一本作业本合上的时候,孟寻语用很是崇拜的目光看着这些学生:“你们很厉害,都有了自己的理想,而且做的都很不错。”

“老师不觉着这些对我们来说不现实吗?”一个穿着华丽的女生看着孟寻语问道,她跟自己的老爸老妈说自己以后要干什么他们都不信自己,以为有钱就会帮自己搞定。

“那你们认为现实又该是什么样的呢!没有不现实的东西,只要你去做它就会变成现实,即使最后是失败,但是,这个过程中你做过这件事情不是吗?即使你成不了大设计师,这个过程中你学到的知识足够让你成为一个小设计师,这样看你最后还是成功了,蒋媛媛同学。”孟寻语眉头一挑:“你觉着呢?”

“老师你知道我了。”蒋媛媛很是惊讶的看着孟寻语只是一遍她便从这么多人中记住了她名字还有她的理想,而且,孟寻语的肯定给了她很大的信心。

“当然,之前我们两人不是认识了吗?”孟寻语笑道:“不用怀疑,你们我都记住了,这不就是你们让我看这些的目的吗?记住你们了解你们,这是你们用心写的东西,肯定也是希望看到的人用心去看吧,我用了心,所以,记住了!所以,一切并没有那么难,用心就会有收获。”

“老师,你当时的理想是什么?是当老师吗?”学生们跟孟寻语之间的关系已经越来越融洽,她们的交谈比之前更加随意亲和,至少,这是一个不会嗤笑他们的老师。

“当然不是,一开始是环游世界,我的想法很多,定性不好,所以,我也不是个有大作为的人。”孟寻语肩膀微微一耸笑着说道:“不过,这个梦想我倒是实现了!”

“老师你都去过哪些地方,能给我们说说吗?”学生很有趣味儿的说道。

“当然......!”接下来孟寻语在讲述自己去过的地方时,用的一半的语言都是英语,用她的话说,她旅游的时候讲的都是英语,这个班中很多学生都是听不懂的,她的语速很慢会边说边解释,中途中讲到某一些她认为是有趣的事情,她会让学生跟她用英语对话,来完成当时的情境,即使英汉搀和着讲,她也让那个学生说,那幽默的夸张的表演将学生引得哈哈大笑,很多学生开始无意识的跟她交谈,偶尔口中也会夹着自己会的单词,遇到她口中出现的不懂的单词,他们会询问,而孟寻语也是笑着给他们解释这个单词,纠正他们的发音,这个单词中又会生出一个有趣味儿或是优美的故事,同学们听到津津有味儿,脸上始终都是挂着笑容。

在铃声响起的时候,他们脸上都露出了意犹未尽的神色:“有人忍不住问,老师,你说的那些经历都是真的吗?”。

“必须是真的,故事都是来自于生活,老师没有那么大的本事编写这么多的故事,有趣吗?”孟寻语随着铃声起身,拿起被自己垫在屁股底下的数学书。

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状态提示:405 孟寻语的课堂
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