随着历史的不断前进，红色革命教育成了理想信念教育的一个重要组成部分和永恒的主题。特别是到了新世纪，随着经济的不断发展，红色教育便越发受到重视，甚至于几届最高领导人上任伊始的第一件事就是参观红色革命基地，接受红色教育，永葆革命本色。
战斗山风光秀丽，即便以华夏大地之物华天宝，但纯粹以风光而论，这里也是不可多得的瑰宝。王安东相信，只要战斗山开发得当，以后一定会在华夏的旅游业中占据一席之地。但现阶段的经济还不够发达，大多数人们的生活还不够富裕，旅游消费意识还没有完全形成。所以在这个时候，只能以红色革命教育基地为突破口，将其上升到政治教育的高度。
最为重要的是，红色革命教育基地基本不受地域限制，反而越是偏僻的地方，越会受到重视。而且领导干部每一次参观红色教育基地，都会跟随着大量的媒体，从而形成巨大的宣传力度。所以，对于战斗乡的开发，王安东早就定好了调子：先以红色革命教育基地为引子，然后带动山水风光旅游的开发，从而促进整个战斗乡的全面开发。
在前世的时候，王安东始终没有听说过战斗乡风景区，但既然命运的轨迹再次重来，并且与战斗乡有了密切交集，那么，就坚决不能像前世那般，让战斗乡始终深藏闺而不为外人知。
下午时分，一行人开始浩浩荡荡向战斗山进发，战斗山上，参天的古木遮天蔽日，风光秀丽，何老将军连连唏嘘不已：曾经在这个水潭，捉过鱼虾；对面的半山悬崖上有个密封的山洞，当初可就是在那里躲了三天三夜；对面那个小山坡，当初就在那里发生了一场狠狠的恶战，差点连小命都丢了……一路上，何老将军感慨不已，即便过了几十年，对这里的这些山间小路，都记忆犹新，依然熟悉无比。
“何老将军，当年，为了掩护山上的父老乡亲们顺利转移，你带领着红军战士，凭借着地理优势，和数量于己方五倍的敌军在这里打了一天一夜的狙击战，生生挡住了敌人连续五轮的疯狂进攻，创造了以少胜多的经典战例，打出了独立团的赫赫威名。这场战役，就是有名的红土战役，后来，还被编入了教科书中。”红土岩旁，见何老将军久久驻立，王安东知道，何老将军又想起了昔日战斗时的情景，这时，便缓缓说出了自己的想法。“我们商量过了，准备在这里建设一个战地博物馆。”
“娃娃书记，你不厚道啊，有什么想法一并说出来吧。”何老将军见王安东欲言又止的样子，当下打趣道，“不要像挤牙膏般一点点挤，免得听了上句没下句，难受……”
“想法倒是有一点，就怕您老人家殆笑大方！”王安东微微笑道。尽管对整个战斗山的红色革命教育基地已经有了完整的想法，但一路下来，王安东还是察颜观色，小心翼翼、相时而动的汇报着自己的想法，以期最大限度获得何老将军的支持和认可。但现在看来，效果良好，何老将军相当认可自己的想法。
“你这个小滑头！有什么想法就大胆地说吧。”何老将军笑呵呵指了一下王安东。
“何老将军，与现在所有的博物馆式的红色革命教育基地不同，我们的想法是，以整个战斗山为基础，建成全国第一个立体模拟式红色革命教育基地。简单的说，就是让人重回战火纷飞的年代，身临其境的接受革命传统教育……”见何老将军问话，王安东点了点头，大大方方对一行人说出了自己的想法。
这个“立体模拟式”红色革命教育基地，是王安东自己想出来的，不说当时，直到后世的二十一世纪，所有的红色革命教育基地都始终以博物馆为主，修个房子，摆放几件东西，参观的时候，然后由解说员一路解说，就被称之为接受红色革命教育。
这种“一看二听”的“参观式”教育模式，对于参观者来说，虽然有一定的效果，但却更多的是当作回忆或了解历史。而且对于中小学生来说，感受不深，效果也不明显。
所以，一直以来，在绝大多数人的心目中，红色革命教育是被当作一种硬性的政治任务来完成，受教育的主观性、能动性明显不强，积极性不高。
那么，按照王安东的设想，如果将“参观式”红色教育变为“体验式”教育模式，然后再辅以开展“当一天革命战士，走一天长征路，做一天战斗乡人”之类的红色体验主题活动，再结合战斗乡的风光旅游，那么，整个战斗乡的发展，将会集风光旅游与革命体验为一体，特别是在各类体验活动盛行的后世，不说官方，就是在民间也会深受欢迎。
当然，作为一种经济发展模式，政治因素固然重要，但从长久来看，还必须依靠市场规律办事。所以，从一开始，王安东就将消费主要群体定位到平民大众。
虽然战斗乡与延安这些革命圣地相比，历史地位相差甚远，但王安东相信，如果自己这个“立体模拟式”红色革命教育基地一旦建成，很快就会获得轰动效应。以后，无论历史怎么发展，但战斗乡这个全国第一个“立体模拟式”红色革命教育基地这顶帽子是跑不掉的。
到时候，战斗乡的旅游经济想不火爆都不可能。
听见王安东的话，所有的人，包括何老将军都是一怔，一下子来了兴致，显然，在场的所有人，都参观过很多红色革命教育基地，但却从