“你跟我来。”教官带着王飞来到某处训练场道：“以后这里就是你专门训练的地方。”
这处场地还算宽阔，他没说什么。
很快，有两人抬着一只大塑料箱过来，两人把箱子放在王飞面前，接着把箱子盖打开，如王飞所料，里面放的正是他选修的机器以及遥控装置和修理材料、部件等。
教官挥手让两人退下，他从箱子里拿出一只小型无人机，说道：“我先让你学会操作机器再学检修，一步步来。”他接着取出操纵器，说道：“你看我是怎么操作的。”教官拿的是一只涡桨无人机，机翼前端有四发小涡桨用以提供动力，飞机尾翼很宽大，大致呈“h”形，区别在于两片一竖短中间一横长，这样设计的原因自然是为了保持机身平衡。
教官左手拿着飞机，右手拧动飞机尾翼转了三圈以上，涡桨开始转动，接着捏着尾翼的右手一松，尾翼朝着教官所拧的逆时针方向飞速旋转几圈，一下子就归于原位，与此同时涡桨已经开足马力旋转起来。
一旁的王飞明白这是第一步：打火。
完成了第一步后教官将飞机向天空掷出，姿势与小时候丢掷出的纸飞机姿势一模一样。教官用操纵器控制着无人机，让它在空中自由飞行，教官叮嘱道：“像这类无人机因机体结构的限制而不能像战斗机那样做灵活繁杂的动作，搞不好就会重力失衡而导致坠机，你必须要根据它的动力系统和机体结构来控制飞机，记好这点。”
“明白。”
教官将无人机召回，问王飞：“看清楚了没？”
“看清楚了。”
“那你就试一遍给我看看。”教官把无人机递给王飞，把操纵器也一并递给他。
王飞接过东西，他估算无人机重量大概在五百克左右，一点都不重，心想若不摔在水泥或岩石地面应该摔不坏。他学着教官右手拧动尾翼转动三圈以上，等转到头儿后涡桨开始慢慢旋转，他右手一松，尾翼迅速回转归于原位，与此同时机翼正前方四发涡桨转速已达正常值，王飞感觉他一松手飞机就会飞上天空。
他学着教官的姿势向上空用力一抛，飞机借力快速前冲，可惜机体失去平衡产生大角度倾斜，在空中坚持了三秒就摔落地面。
看起来挺简单的一步，初次尝试却失败，这令王飞很意外。
教官捡起无人机走到王飞身前道：“你没有把握好飞机掷出的角度，要像飞机在跑道上起飞那样平稳地掷出，不能让它产生倾斜或摇晃，听明白我说的话没有？”
王飞：“你的意思是我掷出时要像飞机从跑道上起飞那样平稳，机体受力均衡对吧？”
“对，你明白了就再使使给我看看。”
王飞将飞机发动机打响，以直线角度将飞机抛出，这次飞机飞得很平稳。他用操纵器控制飞机，操纵飞机明显比骂驶飞机要简单许多，操纵器上有时速表、飞行高度表、距离表、上升、下降、旋转、前进、返回、视频开启、拍照、电流表、信息传达等功能，十分齐全。可以看出要想将这些操作掌握透彻是需要耗费一定精力的。
他一点一点地熟悉每一个基本操作。教官告诉他多个功能可以一起同时操作，使用起来更加灵活。
在操作中有几次因速度没调好导致在旋转并下降的过程中摔机，教官给他演示了几遍，渐渐地王飞找到了操纵无人机的感觉。
无人机越飞越远，等飞到视野边缘时王飞打开视频功能，无人机上携带的微型摄像机开始工作，操纵器上的屏幕亮了起来，上面显示的就是无人机传达的视频，王飞试了试，发现视频可以放大和缩小，幅度不大。
教官：“此种无人机没有配备多面摄影头，只能观察到正面景象并且范围有限，观察不到两边的景象，你在操作时要注意这点，最好先把周围的景象都弄清楚再选择飞行方向。”
因为视频里显示不出飞机机身，所以只能慢速操作以免撞墙。
教官告诉他此种无人机飞行距离为3.5公里，超过这个距离就会操纵不灵，飞行高度在百米以下，无法避开红外探测，主要用于反恐作战和侦察收集情报，造价八万，即便被击落损失也不大，实用性很强，被广泛用于反恐、人员搜救、地理探测。
掌握了基本操作后，王飞开始按教官要求给附近方圆某一景物拍照、录像，这才是操作无人机最关键的一点，王飞一开始表现的很不熟练，因没有把握好最佳拍摄时机和角度以及飞机平衡，导致拍出来的图像歪七倒八，一点立体感都没有。这点教官也帮不了忙，只能王飞通过不断练习，日积月累培养出操作意识。
在后来的几天里王飞一直在不断练习，意识一点点地提升，相比较一开始有了很大进步。
王飞的学习能力令教官很满意，等他将该种无人机彻底掌握后，教官就让他操纵其它种类无人机，有了第一次的经验，王飞接下来花费的时间要比第一次少很多，只用了五六天时间就将其它无人机操作全部掌握。
教官真正在意的不是王飞会操作多少种无人机，他的根本目的是培养王飞的操作意识与经验，科技发展日新月异，武器装备的更迭速度特别是轻型武器的更迭，中间的间隔时间可能只有三年左右，每年都有新武器入役，因此要求战士必须要在短时间内掌握新武器的运用，这点几大强国做得很好，比如在十年前油价高，各强国每年