聊了一会儿，***红准备回家，但众人坚决不允许，一定要***红晚饭才走。
***红推辞不掉，只好陪着几个人坐在院子里喝茶聊天。
“陈老师，你认识吴远才吗？”天南海北地聊了一会儿后，钟世同突然发问。
“钟所长，你也认识他吗？”***红不知钟世同的意思，楞了一下，显得很是疑惑。
“这事，你做得漂亮，这种人，就应该这样教训他。”钟世同的话语里充满着赞赏。
“什么事，说来听听？”殷坤华追问道。
钟世同把***红收拾吴远才夫妇的事情简要地进行了介绍。
“钟所长，你都知道了啊？我是不是做得不对？”***红没有料到钟世同对自己的事情了解得这么清楚，害怕受到责怪，显得有些尴尬。
“对这种人渣，就应该这样。如果是我，将整得他更惨。”殷坤华说道。
“这种人，就是欠打，早就应该这样了。陈老师，看不出来，你年纪轻轻，居然把事情做得滴水不漏，佩服，佩服。”钟世同伸出了大拇指。
“陈老师，你好厉害哦！”在旁边倾听的钟芸秋，看向***红的目光，又增添了些柔情。
晚上继续喝酒，经不住两位老手的相劝，再加上一个小美女的旁敲侧击，***红终于喝醉了，好在，还能强撑着回到宿舍来，和衣躺到了床上。
第二天一早，***红醒来后，发觉衣袋有些鼓鼓地，伸手一摸，是一个信封，再打开一看，里面装着两百元钱。
躺在床上，***红梳理着昨天的经过，依稀记得殷坤华与钟芸秋一起送自己回来，明白过来，这是殷坤华塞到自己口袋里的。
从这周开始，***红开始带四个徒弟，加上陈文惠，就是五个了。既要引领、校正他们的思想，还要指导、督促他们的学习，还还要带着他们训练，还还还……
***红暗自思忖，无论怎么样，都不再接收徒弟了。不过，转念一想，自己带着这四个徒弟，刚好五人，组成一个篮球队，但自己必须得上场才行。如果再收一人，让这五个徒弟组成一个队，自己站在圈外，可以更好地发现问题，将能更好地指导这些徒弟。
那，就再选一个。***红定下了主意，如果发现了优秀的苗子，就再接收一人进来。
就教师来说，无论是什么变革或创新，都要增加一些事情，都要面对着新的学习，甚至打破原来的观念和习惯，这对他们，尤其是工作积极性低迷、思维和行动惰性较强的教师来说，确实很难。
大石乡中学实施师生行为规范的举措，郭相洋在动员大会上说过之后，没有再继续强调。一些教师，特别是一些中老年教师对教师一日常规反响强烈，连带着使得两个规范的实施都受到阻滞。
“老大的都不操心，我操什么心哦！”王奎抱怨几次之后，对构建和实施教师行为规范一事，慢慢地冷了下来。
***红觉得制订并引导学生遵守行为规范，进而养成优良习惯，无论从哪方面说都是得大于弊的，这事应该做，而且应该早做。***红决定从自己能够操作和控制的层面，分三条线低调地开始行动。一是从自己的班级和课堂做起，通过自己班级和课堂规范的构建，促进学风建设和教学质量提升，以实际成效来影响和触动其他教师。二是以团总支、学生会和各班的班干部为抓手，开展宣传教育、训练和检查督促、评比表彰，考虑到自己的身份和老师们的情绪，以及郭与王之间的敏感关系，***红决定对教师不提要求，不考核评价教师，只考核学生和班级，及时公示考核结果，以团总支的名义，每月表彰、公示优秀班级、干部和学生，并准备时机成熟时，向郭相洋提出划拨一点经费购买奖品；三是积极地做好其余五个班主任的工作，通过对他们施加积极的影响，以他们为核心来带动和影响其他教师参与此项工作。
在初三二班，***红设立了规范遵守优秀奖，对表现得好的学生、工作认真负责的班组干部和科代表，自己掏钱买些笔记本、钢笔、小玩具等奖品进行奖励。对表现较差的学生，让其制订出改正计划，屡犯者，在全班说明情况，落实同学结对帮扶，并对帮扶的同学进行评价和奖励。再不改正者，建立规范学习班，利用中午或下午放学时间，对其进行规范培训，并邀请家长配合教育。
一连串的举措，加上每天小结时的洗脑，初三二班的正气逐渐形成，违反规范的学生和次数越来越少。一些不太管得住自己的学生，违反规范就得在班上说明情况、制订改正计划，重犯者参加规范培训班学习，再有重犯者，家长被请来陪读两天。渐渐地，违反规范在初三二班成了不光荣甚至落后、可耻的代名词，学生一日常规成了不可逾越的一条红线。不敢再去违反。几名管不住自己的学生，被两三名同学盯着随时警醒，不敢再违反规范。渐渐地，遵守规范由被动变为主动，再演变为习惯。半期时，初三二班全体学生基本养成了良好的行为习惯。
潭定教办关于***红担任团总支书记的文件正式下发之后，***红立即着手建立了团总支委和学生会，组织各类学生干部的培训。为营造氛围，加大宣传力度，***红要求各班教室后面的小黑板，至少有一半为德育方面的内容，并组织检查评比。在取得郭相洋的同意后，在校门口添置了两块黑板，作为学生会和团总支的阵地，公示