相较于玩家们互动获得的乐趣，作为基础的游戏本身，很容易被忘掉。m..?移动网
令他们动容的地方，都不是游戏设置好的，而是其他玩家所做出的行动。人与人的互动所产生的变数，可不是生搬硬套的游戏机制可以比拟。
比如说赵宁摸索出了怎么快速按出刺刀qte，然后在没有慢镜头帮助下捅死三个日军。这是在写贴时，他只会先写感觉最刺激的地方。那些地方又是他个人的体验，看贴的网民就难以理解了。为什么这人呼吁冲锋，其他四人就会相应？为什么他们会精诚合作，而不是一窝蜂地抢着玩最稀奇的武器？
赵宁底气十足，一一辩解。同时在别的大型论坛上，也都出现了很多类似的帖子，是今天去测试游戏的其他玩家发的。
今天参与测试的有四百多人。其中一小半也发帖了。
那些人都和赵宁差不多，对游戏的内容没有太过提及，写的东西全是走心的。比如说有一位玩家，就说这游戏第一次让他知道了男人的勇气是什么样的。但是随着介绍自己体验的帖子越发增多。玩家们的怀疑也不断减轻。
如果青瓷科技真的能搭起一个让玩家互相合作的平台，齐心协力地对抗日军。那么玩家之间的互动，说不定真的能迸发出意想不到的闪光点！
于是有好奇的玩家，略过难以理解的体验，只询问游戏的内容。想知道青瓷科技搭起来的平台。是什么样子的。
像赵宁这样参与测试的玩家，对游戏内容的记忆没有体验来的深刻，写贴的时候会忘了写上去。但被人问起来，还是能对答如流的。
于是，挑战式升级……武器专精……多人模式中自定义角色……在没玩到游戏前。这些才是喜闻乐见的介绍嘛！
玩家们看着帖子，心被钓得好高。好想玩！
他们根据文字，幻想出了游戏的摸样。想象着和自己的死党在这样的平台上进行游戏。也就能理解之前所看到的那些貌似夸张的个人体验了。周日。赵宁又在青瓷科技打了一天。已经玩出了味道。可今天过后，就只能巴巴地再等十多天才能再玩到，也是郁闷得很。
回到家，他立刻给青瓷科技发电子邮件，问能不能像《反恐精英》一样，提前开放预售。反正游戏做得已经非常好了，提前卖。他也能解馋的。
他这邮件写的可怜无比。没见过也就算了，可现在见过了，才尝个鲜就没得玩。等于在饿着肚子的人面前摆上一座山珍海味，然后那人才吃一口，满桌菜就不翼而飞了。这简直比什么都残忍。
就在郁闷着呢。赵宁接到了同学打来的电话。就是昨天觉得买游戏浪费钱的那人。
在赵宁心里，那人已经从“哥们”变成了“同学”了。道不同不相为谋，连青瓷科技这样的公司都不愿意尽一份力，还振振有词，赵宁早已开始怀疑对方的人品了。
那人也上网看到了文字描述，也心动了。如果游戏真的那样，青瓷科技真的把单机和多人做成了两种游戏。玩家从中获得的完全是两种体验。免费的单机内容肯定会很好玩。但是付费的多人模式，更迎合那人内心对战争的幻想！
从小看了很多的红色经典。甚至于在小学的语文课本上，就有《狼牙山五壮士》的故事。五个战士对抗日寇这一场面，其实已经印在每一个人的精神世界深处了。就连那哥们也不例外。
那人本来是想等游戏出来，去网吧先看看别人打，再决定买不买。但这会被新游戏吸引住了，所以想再了解一下游戏的具体内容。
因此，赵宁也不怎么上心，嗯嗯啊啊地应付对方的提问。
那同学彻底确认多人模式真的很好玩后，说道：“我这次也买！你昨天说是大年初五一起去网吧的是吧？是模范马路那家么？”
“我昨天已经找好人了。正好五个。”赵宁很果断地拒绝道：“多人联机最多五个人玩。你昨天没答应，我就找了别人。已经说好了。”
“……”同学有些茫，没弄明白，“我们俩谁跟谁啊，你挑一个玩得最差的踢掉，拉我进来。”
“算了，都是说好了的事情。你自己找队友吧。”赵宁很干脆地说。这可不是拖泥带水打哈哈的事情。大家玩游戏，就是图的开心，心里有疙瘩，就玩不痛快了。
他现在找的，三个是同班同学，一个是暗恋他的女生，互相都很敞亮。坐在一起大喝大叫地打小鬼子，肯定能爽翻天的。
“……”同学挂了电话，低声说一句“有什么了不起的”。不就多人模式么，大不了买两张盘一样过寒假。
可不知道为什么，他脑中老是想起小学时光。他还记得，小学时每次过完假期，拿到新的语文课本，都会翻其中的战争故事看。好像是五年级时，看到了《狼牙山五壮士》，老师还没教到那里，他就把那故事读了十几遍了。
那几天放学回家时，他还会和赵宁与另外三个小男生一起玩很幼稚的游戏。幻想一辆没人看管的三轮车是日本人的装甲车，然后五个小毛孩分别拿截树枝去敲那三轮车，车主不知道从哪里冲过来赶人，他们就叫“敌人来啦”，跑到一个台阶往下面跳。
跳下去以后，五个自以为是的“英雄”，兴奋地凑在一起大叫大嚷。
可惜随着长大，那种时光不可能再有了。
没想到，在《我的抗日》他想到这里，再想到不能和赵宁一起玩那游戏，就有些怅然