520言情小说>青春校园>学霸神途>第两百一十六章 怀尔斯教授的邀请

谈完了《数学指南》的事情,君信感觉到了一阵的放松,事实上对这本书他看起来不是特别的在乎,但是其实这本书在他的眼里占据着十分重要的地位。

前世的由高尔斯教授主编的《普林斯顿数学指南》虽然是三册的内容,但是其实重点放在了第二册里面,这几年着重描写了二十世纪后二十年中的数学发展和研究成果,其他的部分相对来说就不是那么的重要了。

而君信这本书虽然前面的大多数内容和高尔斯教授的版本很像,不过他却将重点放在了前面的二十世纪前八十年以来的数学的各个分支学科和重大问题的研究成果上,这部分的内容可以说是他一个人完成的,所以他可不是像表面上那样对这本书表现出不是太在意的样子。

虽然他也知道这里的大多数的人在意的是君信在第三卷上面写的关于二十世纪数学各个分支学科中的发展方向的“预测性研究”中,不过只要这些数学家们持有对这本书的认可,那么这本书的知名度自然就提升上去了。

科学界对一个科学家的能力和成就的鉴定其实相对比较单一,一般主要是看他们的研究成果,这种研究的成果主要是他们的论文或者研究的实物、专利等等;另外一种方式是看这些科学家们的影响力,而这种影响力的来源不仅仅来源于他们的成就,还在于他们的学术思想的传播。而传播学术思想最好的办法除了教授学生外,就是写出一本能够让大多数的同行认可的专业书来。

如今看来,君信版本的《数学指南》已经被这一群当今世界上最顶尖的数学家们认可了。而且作为在世界范围内都有极高影响力的米尔诺教授,特别的替普林斯顿争取到这本书的版权,同样的说明了这本书对世界范围内的科学家们也将会起到一定的影响力。

以前的君信在其他数学家的眼里,最多就是一个难以想象的数学天才,也许未来的某一天能够达到普通欧拉、高斯、希尔伯特等人的层次,但是毕竟现在他只是一个天才的青年数学家,仅仅只是在圈子里面有了名气,但是名气并不等于实力和影响力。

不过如今的这本《水木-普林斯顿数学指南》出版后,那么他的名气将会真正开始转向影响力,然后化成他的实力。

简单的举个例子来说,如现在的代数几何的教皇格罗腾迪克如果忽然发表一个数学新的研究问题,那么全世界的数学家不管是不是研究代数几何的,全部都会去关注这个问题,哪怕这个问题并不是多么重要的一个问题。但是如果现在的君信说自己发现了一个问题,那么除了相关问题的研究者们会稍微关注一下这个问题,其他的数学家们该做什么就做什么,哪怕这个问题的解决也许会对数学界产生革命性的变革,结果依旧如此。

这就是影响力和实力的绝对差距。不过等到君信的这本书出版之后,进入到世界数学界的范围中后,那么这些在后世已经被证明是完全证明了是正确的问题得到越来越多的关注和认可后,那么随之而来的将会是对君信的实力的认可,从而将君信不断的向着数学界的神的位置推去。一如当年的欧拉、高斯、黎曼、希尔伯特和当今的格罗腾迪克。

一番关于《数学指南》的讨论结束后,众人却并未将目光从君信的身上移开,原因很简单,那就是瑟斯顿教授之前通知的关于四维庞家莱猜想已经被君信完成了的事情。

事实上关于这件事情他们中虽然有人因为研究方向的问题并未给予太多的关注,但是也是从学校那边听到了一些为了保护君信不受到太多的干扰,学校所采取的一些措施。

学校闹出了这么大的动静来,恐怕是除了当事人君信被蒙在鼓里之外,其他的所有人都或多或少有一些的耳闻,所以就算本来对此不怎么关注的教授也难得的关注了一下君信的情况,对君信所做的事情自然是十分的了解。

不得已,君信只好又客串了一回老师,开始为这些教授讲解了一下他的思路来。只不过稍微有点不同的是,谢谢教授毕竟比起那群学生的水准要高出太多,所以君信很多时候只是稍微点出一两个关键点,后面的内容不用说这群教授就能自行推导出来,这也算给君信省了很多的事情来。

当然,就算是君信做的工作很充分,又是新近完成的工作,讲解的很到位,但这并不代表所有的教授都能听得懂君信说的东西。事实上君信所说的内容,对于瑟斯顿教授、米尔诺教授来说,自然一听就懂,甚至能够举一反三。但是对于施坦因教授、费弗曼教授等研究纯代数学的人来说,就有点听天书的意思了。当然也有像怀尔斯教授、法尔廷斯教授这种研究代数和几何交叉学科的介于两者之间的听的略懂的人。不过总的来说,大家都各有各的收获。

数学发展到了现在,分支繁多,交叉中又有交叉,自然研究的方向也繁多无比。所以不可能存在两个数学家研究的方向和方法完全相同的情况。但是大多数的数学家都还是喜欢看各种分支学科的论文,原因就在于他们看的是论文,但是借鉴的是论文中显现出来的研究问题的思路,而这种思路才是对他们的研究真正有帮助的东西。所以尽管听不懂君信在说什么,但是起码还是可以听得懂君信在讲解中提到的思路和运用的方法,也算是很有收获了。

等到君信讲解完了之后,天色早就完全的暗了下


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